C 9 по 12 ноября в основном в дистанционном формате  с использованием платформы ZOOM на базах областных учреждений дополнительного образования состоялись областные методические объединения, в которых приняли участие педагогические работники системы дополнительного образования детей Астраханской области.

Программа всех мероприятий была разнообразной и насыщенной. В ходе проведения заседаний были рассмотрены следующие актуальные вопросы в сфере дополнительного образования: «Проектирование педагогом образовательной среды», «Современные подходы в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога», «Робототехника в современном образовании», «Метод работы с трудными группами с помощью перчаточных кукол и мягких игрушек», «Игры в парах, направленные на развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста», «Организация занятий по конструированию с детьми дошкольного возраста в Школе раннего развития», «Экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста с использованием интерактивной детской лаборатории «Наураша в стране Наурандии», «XI областной фестиваль-конкурс детских проектов дошкольников и младших школьников «Я познаю мир»», «Методические рекомендации по проведению паспортизации музеев», «Школьный музей: как создать экспозицию, привлечь посетителей и кого взять в партнеры», «Инновации и традиции в обучении детей декоративно-прикладному творчеству», «Техника современного танца для обучающихся 8-10 лет», «Работа над сценическим образом в вокальном произведении», «Опыт организации дистанционного обучения в вокальном ансамбле», «Влияние театрализованных игр на эмоциональную сферу и воспитание обучающихся», «Цифровые технологии в образовании: ZOOM,SFERUM», «Мотивация деятельности учащихся и обеспечение условий для ее развития в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности».  Состоялись мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству, театральному искусству и естественнонаучной направленности. Были освещены как теоретические, так и практические моменты по шести направленностям дополнительного образования детей.

Актуальные темы и дистанционный формат вызвал живой интерес у слушателей областных методических объединений: наблюдалось активное подключение районов Астраханской области, а в некоторых случаях — даже из других регионов.

Всем педагогическим работникам системы дополнительного образования детей Астраханской области  выражаем благодарность за активную работу в областных методических объединениях. Новых открытий, свершений вам, уважаемые коллеги, в сложной, но важной и интересной работе!